Presentación

¡Hola!

Saludos, me presento:

Soy Karen Georgina Román Gonzalez actualmente vivo en Tepic, Nayarit. Soy técnica en Programación y técnica en Danza Clásica (Ballet). Mi propósito es ingresar a la ing. Desarrollo de Software a la cual soy aspirante pero de igual manera el seguir con mis estudios en la ing. Sistemas informáticos y de la comunicación...

Mis gustos: Hacer ballet y ser parte de Cheer Pumas.

Dato curioso: Me gusta usar el tipo de letra Times New Roman solo por que tiene mi apellido(:

Mis intereses: Conocer y hacer amigos de todos los lugares(:

• Blog: georginaroman.blogspot.com
• Whats App: Preguntar a Karen G. Román
• Facebook: Preguntar a Karen G. Román

Karen G. Roman     AS14548225

Actividad 4. Uso de distintas herramientas

Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje

Profesor William H. Dutton
"Ensayo"

Hasta el día de hoy los avances tecnológicos no solo en la ciencia, medicina, políticos sino en lo de la comunicación han avanzado mucho al pasar de los años. Además de ser medios comunicativos sirven para poder transmitir distintos tipos de mensajes para cada tipo de público.

El internet va a la cabeza en cuanto a medios de aprendizaje se refiere, de igual manera es uno de los medios por los que se intercambia mayor información, este medio es también un gran canal de comunicación y como ejemplo están las redes sociales. Por este medio también se hacen desde consultas básicas como significados de palabras hasta consultas complejas como procesos matemáticos, médicos entre otros, es por ello que aun con sus desventajas el internet es uno de los medios más efectivos para aprender de manera autodidacta.

Lo cual esto significa los diferentes aspectos en los cuales todos los principales medios intervienen en lo largo de nuestra vida.

·        Televisión

·        Teléfono-Celular

·        Internet-Computadora

Estos no solo traen consigo ventajas si no desventajas en ver de ser una herramienta eficaz para todos, ya se utiliza también dentro de la delincuencia. Lo cual esto significa que no todo lo que se puede observar en internet o televisión sea fiable. Por eso se tiene que tener mucho cuidado con ellos.

Otra gran preocupación entre los maestros y los padres de familia es que en internet no se tiene un conocimiento pleno de lo que los niños hacen o como utilizan esta herramienta, esto deriva en un esfuerzo por parte de las autoridades escolares por controlar los contenidos a los que los alumnos tienen acceso, esto con la finalidad de promover medios educativos formales y que los alumnos tengan acceso solo a contenidos seguros.

Actividad 3 Identificación de Herramientas

Indicaciones

1. Identifica las herramientas que tiene el aula.
2. Redacta un documento de dos cuartillas como mínimo, en el cual menciones la forma en que éstas contribuirán a tu aprendizaje.
3. Responde a la pregunta, ¿qué relación tiene el aula con un AVA?

Introducción

Las herramientas informáticas son medios tecnológicos con los cuales nos permiten el desarrollarnos en un ambiente virtual más completo, sencillo y practico.

En este caso el Aula Virtual que nos ofrece la UnADM es un plataforma integradora por distintas herramientas informáticas en este caso mencionaremos las más importantes.

• ·         Base de Datos.
• ·         Tareas.
• ·         Foro.
• ·         Wiki (Alumno)
• ·         Buscadores (Google)
• ·         Blog
• ·         Perfil
• ·         Glosario
• ·         Portafolio de Evidencias

Herramientas Informáticas

Se entiende como herramienta educativa, el enseñar a los alumnos y personas en general utilizando como herramienta fundamental el computador, el cual se conecta a una gran red mundial que es Internet. También a través de ella podemos extraer recurso de mucho aporte para complementarlo con nuestra educación, por ende la informática es la nueva enseñanza del futuro presente.

En conclusión

“Es la utilización del computador como herramienta mediadora para el aprendizaje.”

  

Herramientas

• ·         Base de Datos: Un sistema gestor de información en la cual puede ser desde documentos hasta videos, url, archivos comprimidos, etc. En este caso es el área en el cual el aporte que se integra queda guardado en la base de datos superior (suprema).
• ·         Tareas: La tarea es una recopilación a un tiempo estimado y a un tema específico sobre lo aprendido o instrucciones indicadas (diferentes). En este apartado sirve para poder adjuntar nuestro trabajo y así de esta manera ser visualizado por el facilitador (maestro a cargo) y tomar la calificación correspondiente.
• ·         Foro: La participación de la comunidad estudiantil en la misma área con el fin de aportar su idea o perspectiva dependiente de lo solicitado o de sus dudas referentes al ámbito académico (ESAD).

• ·         Wiki (Alumno): Tiene un parentesco muy similar con el glosario, solo que aquí puede adjuntarse archivos (Documentos de texto) y en esta página se pueden crear, modificar o eliminar estos aportes.

• ·         Buscadores (Google): Un buscador es una página de internet que permite realizar búsquedas en la red. Su forma de utilización es muy sencilla, basta con introducir una o más palabras para pronto tener una respuesta.

Nota-No todo lo que aparece en estos buscadores puede ser fiable.

• ·         Blog: Espacio personal en el cual por medio de un orden ya sea cronológicamente se obtienen textos o artículos de interés. Un blog es un tipo específico de página web, que se actualiza periódicamente y que muestra sus contenidos en orden cronológico inverso, es decir, aparece de tal manera que muestre lo que el visitante busca.
• ·         Perfil: Área en la cual el alumno puede introducir datos referentes a él ya sea sus intereses o comentarios.
• ·         Glosario: Un glosario es un anexo que se agrega al final de libros, investigaciones, tesis o enciclopedias. En él, se incluyen todos aquellos términos poco conocidos en este caso todos aquellos significados los cuales nos resultan difíciles de captar. En esta área podemos hacer búsqueda o aporte referente algún concepto que desconozcamos.
• ·         Portafolio de Evidencias: Apartado en el cual es parecido al área de tarea solo que esta toma el 40% del total de la calificación lo cual por consiguiente son más complejas. Ya que estas se basan en lo visto a lo largo de la unidad.

¿Qué relación tiene el aula con un AVA?

Que esta se acoplo a las necesidades y herramientas que un alumno necesita para poder hacer más eficiente su aprendizaje a lo largo del curso (universidad).

Por eso todos los conceptos anotados anterior mente forman parte de un Aula Virtual lo cual todos ellos son parteaguas de herramientas informáticas.

Este espacio puede ser adaptado a tus necesidades y tiempos.

Además de que su utilización es muy sencilla y practica cuenta con información referente a la misma lo cual lo vuelve más completa.

El equipamiento tecnológico en el aula facilita y apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje, rediseñando la estrategia de trabajo en la clase.

Todas estas herramientas son parte de una plataforma única la cual está basada en principios de software por eso es que estoy interesada en la ing. Desarrollo de Software por que al igual que este ejemplo de AVA el poder saber la elaboración y construcción al igual que el apoyo de la educación on-line por  medios como este.

¿Cuál es la importancia de la autorregulación al trabajar en un AVA?

Mucha ya que este sistema es muy completo pero a la vez complejo, destacando que estos ayudan en la utilización de valores y principios. Lo que conlleva a tener una gran responsabilidad a lo largo del aprendizaje teniendo mayores resultados en nuestra educación y la resolución de problemas  a futuro.